Entradas

Plan para educar en igualdad

Imagen
1. Descripción del entorno El Plan de igualdad se propone para un CEIP de línea 2 en una ciudad costera. La edad de los destinatarios está comprendida entre los 3 y los 12 años. 2. Destinatarios Destinado al alumnado, familias y profesorado del centro. El plan se realizaría a lo largo del curso académico. 3. Objetivos - Concienciar e implicar a las familias en las actividades. - Prevenir ante todo tipo de violencia. - Eliminar el uso de lenguaje sexista . - Orientar al alumnado para su futuro personal y profesional en igualdad. - Fomentar la autoestima del alumnado. - Sensibilizar e implicar a toda la comunidad educativa en el desarrollo del Plan de igualdad. - Fomentar el trabajo cooperativo y el uso de las TIC. 4. Propuestas - Juegos sobre coeducación e igualdad. (juegos de rol, dramatización) - Cuentos: crear nuevas versiones de cuentos tradicionales. - Análisis de películas, cortometrajes, anuncios, canciones. Observar las desigualdades entre hombre y
Publicar un comentario
Leer más

"Quiéreme mejor"

Imagen
Este vídeo es una campaña para fomentar un amor sano en la juventud. Pienso que puede ser referente para otras personas porque muestra frases o comentarios que son habituales entre los jóvenes y que lo ven como algo normal. Pensamos que este tipo de mensajes se enfocan más en los adolescentes, sin embargo, cada vez son más pequeños los niños y niñas que los verbalizan en su día a día, en concreto, a través de las redes sociales. Ellos y ellas entienden que el amor es control, son celos o estar dando explicaciones. En conclusión, una relación que no es libre. Por ello, es imprescindible educarlos/as en la igualdad y romper con todas esas creencias que tienen. http://www.juntadeandalucia.es/presidencia/portavoz/social/129797/quieras/quiereme/mejor/campana/fomentar/juventud/amor/sano
Publicar un comentario
Leer más

Cómo se cuela la violencia

Imagen
En el vídeo podemos observar la diferencia que hay en los mensajes si eres niño/a o chico/a. Una vez más, los estereotipos están presentes. Ellas tienen que ser bonitas, no pueden engordar, son sensibles, cuidan de sus seres queridos, no pueden vestir como quieren y son controladas. Sin embargo, ellos son machotes, líderes, llegarán lejos, controlan a sus parejas. Están presentes valores como la discriminación, sexismo, violencia, desigualdad. Y todos estos mensajes o comentarios que reciben, independientemente de la edad que tengan, afectan a sus relaciones y cambian su visión del resto de personas. Les influyen mucho y les marcan su personalidad y, más aún, si son comentarios de personas que admiran como familiares o amigos. Ante este tipo de situaciones debemos plantearnos actuar urgentemente e intentar reconducir esos pensamientos o actitudes hacia el camino de la igualdad, la tolerancia y la no violencia. Conseguiremos cambiar la sociedad si todos juntos ayudamos. "Ed
Publicar un comentario
Leer más

Prevención de la violencia y coeducación

Imagen
Son muchas las personas y de diferentes ámbitos, como administraciones, centros educativos, asociaciones, que reconocen la importancia de la coeducación para prevenir la violencia. Un ejemplo de ello, es el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco con el Plan Director para la coeducación y la prevención de la violencia de género en el sistema educativo , que pretende transformar la escuela mixta en una escuela coeducativa que prevenga la violencia de género o cualquier tipo de violencia sexista. Considero que es muy importante y necesario este reconocimiento porque hoy en día los niños y niñas crecen rodeados de esos comentarios sexistas, observan situaciones violentas entre hombres y mujeres o entre el mismo sexo y, copian e imitan todo lo que ven. Por lo tanto, es imprescindible que desde edades tempranas la coeducación este presente en las aulas y la igualdad formará la base en la educación de esta sociedad.
Publicar un comentario
Leer más

Tarea final.

PATRICIA CAMPOS DOMÉNECH https://prezi.com/p/edit/vni1rrq3baqp/ En este enlace os presento brevemente la vida de Patricia Campos Doménech, primera mujer de la Armada Española en pilotar un reactor. Se enfrentó a muchas críticas y tuvo que soportar comentarios duros por parte de sus compañeros (hombres). Dejó su oficio porque sabía que su condición sexual le podría acarrear más problemas. Decidió dedicarse a otra de sus pasiones, ser entrenadora de fútbol. Es triste e injusto que una persona tenga que dejar su trabajo por estos motivos. Ella lo hizo para protegerse, pero muchas mujeres que están en su mismo oficio lo hacen porque sufren muchas presiones, desprecios y discriminaciones. Hay que acabar con esto esto y se puede conseguir. ¿CÓMO? os preguntaréis y la respuesta es: EDUCANDO. Educar en la igualdad, el respeto, la tolerancia y la no discriminación ni por sexo, ni por raza, ni religión, ni condición sexual. Así lo conseguiremos. "Todos somos uno".
Publicar un comentario
Leer más

Conciliación

Imagen
Hoy en día es muy complicado el papel de la mujer que tiene que conciliar su vida personal, familiar y laboral. Hay una gran mayoría de ellas que son madres solteras o están separadas y tienen que lidiar a diario con este problema. Tienen que ocuparse de las tareas del hogar, de los/as hijos/as y del trabajo. Algunas se ven obligadas a reducir horas de trabajo para poder cuidar de los pequeños/as de la casa. Y, en un futuro se verán muy perjudicadas por la pensión que puedan llegar a percibir. Los hombres, por el contrario, si reducen jornada siguen cobrando mucho más que las mujeres. Por lo tanto, la diferencia de salarios sigue muy presente en nuestra sociedad. Aquellos/as que consiguen conciliar es porque cuentan con personas que les ayudan, empresas que tienen políticas de conciliación o reciben ayudas económicas del estado. Lo que está claro es que necesitamos un cambio y lo necesitamos ya. Es algo que compete a toda la sociedad. Debemos comprometernos y se puede conseguir a
Publicar un comentario
Leer más

Redibujar el futuro

Imagen
LAS PROFESIONES NO TIENEN SEXO Desde edades muy tempranas los niños y niñas se ven muy influenciados por todo lo que les rodea, por su familia, por sus amigos, por la sociedad. Es importante que desde la infancia conozcan las diferentes profesiones u oficios que hay. Que no hay oficios remarcados con la etiqueta "para hombres" ni "para mujeres". Un hombre puede ser cocinero, enfermero o decidir quedarse en casa cuidando a sus hijos. Al igual que una mujer puede ser bombera, arquitecta o futbolista. Es imprescindible que las niñas y niños crezcan sabiendo que pueden ser lo que se propongan, que nadie debe discriminarlos por su sexo. Esa labor está en nuestras manos, en la sociedad, en sus familias, en la escuela, es decir, en TODOS/AS .
Publicar un comentario
Leer más